19/03/2019 10:02:44 SA - Trung thực và khiêm tốn - đức tính của nhà khoa học chân chính

19/03/2019 9:36:27 SA - Một thời sinh viên Y Dược đáng nhớ

18/03/2019 8:35:35 SA - PGS.TS Nguyễn Thị Mỹ tiếp tục tặng tư liệu

16/03/2019 12:25:51 CH - Tham quan Công trình Quốc gia mang dấu ấn thế kỷ

16/03/2019 12:10:28 CH - Gặp gỡ GS.TS Trần Quỵ

16/03/2019 12:09:47 CH - Lần đầu tập làm thầy giáo

16/03/2019 9:20:56 SA - Những cuốn nhật ký công tác của GS.TS Lê Duy Thước

16/03/2019 9:16:43 SA - “Nếu phải chọn lại, tôi vẫn chọn địa chất”

12/03/2019 8:50:43 SA - Sưu tầm thêm tư liệu của PGS Trần Hữu Quế

11/03/2019 11:46:48 SA - Xúc tiến xây dựng chương trình giáo dục học sinh nhằm phát huy giá trị di sản các nhà khoa học Việt Nam

Di sản văn hóa và thiên nhiên Việt Nam - nguồn tri thức vô tận để học tập suốt đời
Cập nhật lúc: 16:30 14/12/10
Từ ngày 6-8 tháng 12 năm 2010, tại Khách sạn Thắng Lợi, Hà Nội đã diễn ra “Diễn đàn Việt Nam: Học tập suốt đời – Xây dựng xã hội học tập”. Diễn đàn đặc biệt này được Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam tổ chức với sự phối hợp của Văn phòng UNESCO tại Hà Nội và Hiệp hội các trường Đại học Á-Âu chuyên đào tạo và nghiên cứu về học tập suốt đời (ASEM LLL Hub). Diễn đàn đã quy tụ 300 đại biểu bao gồm các nhà hoạch định chính sách, nhà giáo dục học hàng đầu, các chuyên gia nghiên cứu, giáo sư từ trường đại học của gần 70 nước trên thế giới và Việt Nam để chia sẻ nghiên cứu, quan điểm và kinh nghiệm trong lĩnh vực học tập suốt đời. Đã có 17 báo cáo chính được trình bày trong 3 phiên họp toàn thể và 38 báo cáo trong 5 hội thảo nghiên cứu diễn ra đồng thời. Trung tâm Di sản các nhà khoa học Việt Nam có hai thành viên được mời tham dự Diễn đàn và đã có một báo cáo trình bày vào phiên họp toàn thể diễn ra vào sáng 8-12-2010. Bài thuyết trình với đầu đề “Di sản văn hóa và thiên nhiên Việt Nam - nguồn tri thức vô tận để học tập suốt đời” đã nhấn mạnh rằng Việt Nam có nhiều tiềm năng trong việc sử dụng, tiếp cận di sản như một công cụ hữu hiệu trong việc học tập suốt đời. Những tiềm năng đó đã được sử dụng như thế nào hiện nay và cần định hướng khai thác nó như thế nào trong tương lai để phục vụ cho mục tiêu học tập suốt đời? Những cơ hội và thách thức đối với việc sử dụng di sản cho việc học tập suốt đời ở Việt Nam. Đây là bài thuyết trình duy nhất bàn và chia sẻ việc sử dụng nguồn tri thức lớn của dân tộc và nhân loại – Di sản văn hóa- trong việc học tập suốt đời. Chúng tôi xin trân trọng giới thiệu toàn văn bài viết này.

Trang 1 trong 1Đầu tiên    Trước   Tiếp   Cuối